Bernard Debroux : Thomas Ostermeier attache une grande importance à la notion de collectif et d’ensemble. Comment cela se vit-il au quotidien dans le théâtre et quelles sont les…
Artist·e
Jens Hillje
Jens Hillje a été, de 1996 – 1999, le co-directeur et dramaturge de la Baracke au Deutsches Theater de Berlin, avec Thomas Ostermeier. Avec ce dernier, Sasha Waltz et Jochen Sandig, il est depuis 1999 directeur artistique de la Schaubühne
am Lehniner Platz.
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NUMÉRO
153NUMÉRO
décembre 2025
Après le numéro consacré à la création jeune public et à l’enfant-spectateur, ce nouveau numéro, reprend la figure de l’enfant, mais au plateau cette fois. Au théâtre et à l’opéra, l’enfant, artiste de scène ou figurant, nous est raconté, de son assassinat à son accouchement ; de sa présence silencieuse,…
L’ouvrage collectif L’Enfant qui meurt, sous la direction de Georges Banu – membre inspiré de notre comité de rédaction et…
Par Leyli Daryoush
Les représentations de l’enfant sont assez rares dans le théâtre antique. Ainsi, les premières -- et uniques -- figures qui…
Par Marjorie Bertin
Durant environ deux siècles, des petites filles, des petits garçons, des adolescentes et des adolescents se sont produits sur les…
Par Naly Gérard
Pendant des siècles, l’opéra ne s’est pas embarrassé de mettre en scène l’enfance. Celle-ci ne concernait le théâtre lyrique qu’à…
Par Isabelle Moindrot
![Enfant de Médée : [maquette de costume] / [Louis-René Boquet]](https://alternativestheatrales.be/wp-content/uploads/2025/12/Enfant_de_Medee___maquette_.Boquet_Louis-Rene_btv1b8454742f-3-428x569.webp)
La philosophie de Walter Benjamin est peuplée de personnages. Ils sont un peu comme ce que Gilles Deleuze appelait des…
Par Marianne Dautrey
En hommage à mon mentor, collaborateur et ami…. Dans sa collaboration avec les enfants, ou des personnes en situation de…
Par Giuseppe Frigeni
La lecture des textes du philosophe français Charles Fourier autour du phalanstère, bâtiment à usage communautaire, a conduit l’artiste Julien…
Par Emmanuelle Nizou
C’est une blague destinée à faire comprendre l’importance de la ponctuation. Et si on mangeait, les enfants ? Et si…
Par Simon Hatab
La présence de l’enfant sur scène pose des questions à la fois pédagogiques, artistiques et symboliques : que signifie jouer…
Par Giulia Filacanapa
« Il n’y a jamais d’enfants sur scène dans les tragédies grecques. Jamais ! Je ne pense pas que ce soit juste »,…
Par Stéphane Hervé
